青少年减肥夏令营如何针对肥胖学生的体育兴趣进行培养

    对于肥胖学生体育兴趣的培养，要寻找恰当的突破点，他们没有体育活动的倾向性选择，也不知道喜欢什么体育活动。如何培养肥胖学生的体育兴趣成为一个值得研究的问题。
    1．问题的成因
    青少年减肥夏令营通过长达5年的调查得出了结论，目前绝大多数少儿肥胖者都属于单纯性肥胖，引起单纯性肥胖的原因是饮食结构不合理和运动过少。通过观察，大多数学生都有参与体育活动的意向，可实际参与活动又有一些顾虑，尤其是一些肥胖学生更不好意思参与活动，自己的顾虑较多，怕自己在活动中竞争不过别人，怕别人笑话。另外，自己体态臃肿不便于运动，所以就抑制了肥胖学生的参与意识。越不积极参与体育活动就越肥胖，越是肥胖的学生越不喜欢运动，这样就形成了恶性循环，从而导致学生中肥胖率越来越高，极大地影响了他们的健康成长，并为成年后多种疾患埋下了祸根。
    2．解决的措施和结果
    青少年减肥夏令营针对肥胖学生要开展丰富多彩的体育活动，让他们从中进行选择，在选择参与的过程中要大力鼓励他们的倾向性萌芽，有一点点爱好，就应夸大参与效果，使其在选择过程中指向性越来越明确，并逐渐趋于稳定，甚至在后期的参与过程中形成对某体育项目的中心兴趣。
    曾经在青少年减肥夏令营参加过的一名初二学生高飞（化名），是一名中重肥胖的学生，平时不爱运动，体育课也不能完成正常的教学任务。有时也能与其他同学玩一玩篮球，但不是很投入，因为他的身高、弹跳力都不占优势。
    一次偶然的机会，我发现他投蓝的手形掌握得不错，于是在本学期初，我就有意识的强化鼓励了几次，尤其是在操场上，与别的同学一起玩球的时候加强了鼓励，后来我发现高飞到操场玩篮球的次数增多了，更注意自己的投蓝姿势，而且在运球、过人、移动等方面也有了不同程度的提高。
    当他从青少年减肥夏令营结营后的第二个学期，学校把高飞吸收到校篮球队，让他参与正规的篮球训练，这时他的积极性更高了，训练时也非常刻苦，并能虚心听从教练的指导。
    此时高飞同学已从泛化的体育选择中喜欢上了篮球运动，自己参与篮球活动的次数更多了，早操、课间操、中午、下午放学都能在篮球场上看到高飞的身影。通过近一个学期的活动，他已形成对篮球运动的中心兴趣，并能乐此不疲。家长为此跟青少年减肥夏令营教练聊过此事，为了鼓励他，还给他买了一个斯伯丁篮球。
    在青少年减肥夏令营与家长协调配合中，逐步培养高飞对篮球的兴趣，对他的学习也起到了积极的作用。身体肥胖时学习效果不好，成绩也不理想。在篮球训练时，我刻意强调篮球队的同学不能因为打篮球而放松学习，对高飞也不例外，鼓励他们学好每一科。一学期过去了，篮球队的同学在学习成绩上总体上都有进步。
    高飞的成绩如下：
考期     语文   数学   外语   物理   年级排名   班级排名
三月考   74     100     60      77       110       9
期中考   68      87     56      70       157       22
六月考   74      88     87      70        73       2
期末考   72      96     65      66       121       7

    从考试成绩来看，在篮球兴趣培养的过程中，高飞同学的学习成绩稳中有升，个别科目进步很快。另外，他的体育成绩也有了长足的进步，总评由原来的不及格到现在的良好。
    减肥夏令营对高飞的鼓励不仅培养了他的篮球兴趣，提高了他的篮球技术，还养成了自我锻炼的习惯，提高了身体素质，降低了体脂含量．改善了健康状况，为终身体育打下了坚实的基础。
    3．减肥夏令营得出结论
    体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。一个人如果对体育活动感兴趣，就会积极参与，全力投入活动的结果将是需要的满足，并由此得到积极的情绪体验，从而达到强身健体的效果。
体育兴趣是人在体育活动方面的个性倾向性的体现，每个人在体育兴趣方面都可能有差异。同时体育兴趣又是人们心理和行为上对体育活动的趋近倾向。它使人可能从多种活动中做出选择，选择他们喜欢的体育活动内容或形式，并乐此不疲。